Международный Институт Экзистенциального Консультирования (МИЭК)

Преподавательская деятельность в Международном Институте Экзистенциального Консультирования

Дорогие друзья!

Хочу поподробнее рассказать о своей преподавательской деятельности в Институте: о его целях и опыте, который он даёт своим выпускникам.

Общие сведения о МИЭК

Международный Институт Экзистенциального Консультирования (МИЭК) — образовательная и терапевтическая организация, ведущая подготовку специалистов в области экзистенциального консультирования. Институт функционирует с конца 1990-х годов, головная площадка расположена в Ростове-на-Дону. С 2004 года носит современное название, отражающее международный характер деятельности: учебные площадки и слушатели представлены в России, Украине, Беларуси, Германии.

Цели деятельности Института

• Подготовка специалистов: формирование экзистенциальных консультантов, способных оказывать профессиональную помощь в разрешении жизненных коллизий клиентов.
• Разработка культурно-обусловленных методов: адаптация экзистенциального подхода к ментальности и культурному контексту православной традиции (Россия, Украина, Беларусь, Молдова, Грузия, Болгария, Сербия, Греция, Румыния, Кипр).
• Интеграция религиозного опыта: использование житий святых, православной литературы и библейских нарративов как терапевтического материала для переосмысления личного опыта.
• Создание социальных проектов: реализация программ «Память будущих поколений» (работа с историей рода) и «Экзистенциальные путешествия» (терапевтические группы на местах ключевых событий житий святых).
• Развитие профессионального сообщества: формирование сети специалистов, работающих в русле экзистенциального подхода, с системой добровольных супервизий и профессиональной поддержки.

Организация учебного процесса

Отбор слушателей

Проведение отборочных групп для оценки мотивации, готовности к самоанализу и открытости к работе с личными трудностями.

Структура обучения

Четырёхлетняя программа, две сессии в год по 8 дней каждая; между сессиями — самостоятельная работа, ведение логоаналитического дневника, интеграция полученных результатов.

Терапевтический компонент

Каждая сессия включает большую терапевтическую группу (3–4 дня) и малые формы работы (от 4 часов до 1 дня).

Индивидуальная терапия

Не является обязательной; предоставляется по запросу слушателя.

Супервизия

Учебные супервизии встроены в сессионный процесс; межсессионные супервизии организуются по запросу для решения конкретных профессиональных затруднений.

Методологические принципы обучения

• Отказ от универсальных схем: индивидуальный подбор концептуального языка под специфику случая (модель измерений бытия Э. ван Дорцен, логотерапия В. Франкла, философия С. Кьеркегора, анализ художественной литературы).
• Культурная сообразность: учёт особенностей православной культуры (концепты милосердия, преображения, покаяния) при построении консультативного процесса.
• Приоритет действия: акцент на реализацию принятых в группе решений в повседневной жизни; предотвращение «бегства» в терапевтический процесс без практических результатов.
• Свобода выбора: отсутствие обязательных форматов участия в сообществах выпускников; профессиональные объединения формируются добровольно по необходимости.

Критерии оценки профессиональных компетенций

• Признание уникальности жизненной ситуации каждого клиента.
• Способность работать с духовным измерением бытия в контексте культурной принадлежности клиента.
• Готовность ставить интересы клиента выше личных амбиций.
• Умение интегрировать различные философские, психологические и религиозные источники в практическую работу.

Выпускники Института получают право на ведение консультативной и терапевтической практики на основании профессионального признания со стороны клиентов и коллег. Специализация формируется индивидуально в процессе обучения: экзистенциальная библиотерапия, фильмотерапия, работа с зависимостями, бизнес-консультирование, театральные методики. Формат обучения: очные сессии, терапевтические группы, супервизии

Для получения актуальной информации о наборе, условиях поступления и расписании сессий свяжитесь с администрацией Института через форму обратной связи на сайте.